Archdale-Trinity Middle School
Lesson Plan
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Date: 10-05-2015
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Teacher:
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Witkowski
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Lesson/Unit Topic:
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PowerPoint Presentation- Review
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Standards:
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PB-2 Procedure for developing a presentation
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“I Can…” Statement
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Criteria for Success-Formative/Summative Assessments
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I can use different features of PowerPoint.
I can explain the 10 steps of a PowerPoint presentation.
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Students can use different features of PowerPoint.
Students know the 10 steps of a PowerPoint presentation.
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Literacy/Vocabulary Strategies (Word Wall)
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Tab, Group, Ribbon, Multimedia, Informative, Persuasive, Narrative
Informative/Educational Presentation teaches facts or a process.
http://en.wikipedia.org/wiki/Ancestry-informative_marker
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Bell-Ringer/Connecting Strategy
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1. Pull out your pink or orange paper. Write down your academic topic.
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Lesson-Instructional Strategies; Procedures for Teacher and Students
(Detailed Plans Including Best Practices, Researched Based Strategies)
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Guided Lesson:
@ Miss W will have a very quick review of techniques 1 -25
@ Miss W will review PowerPoint techniques 26 through 33
@ Miss W will review the Green Design and Content Rubric.
Guided Lesson:
@ Students will complete an educational slide and an persuasive slide.
Using the Design techniques discussed in the PowerPoint
create a 2 slide presentation. One slide will be educational and
one slide will be persuasive on Enterovirus
USE the concepts we learned like contrasting colors, etc.
Educational (to inform/teach) versus Persuasive(to convince/sell)
Rubric-
It is worth 100 points
20 points for correct educational slide
20 points for correct persuasive slide
10 points for creating a section and using 2 different color templates
10 points off for spelling mistakes
10 points off for contrast mistakes
10 point off if you don't use proper citation for image
You are allowed 1 picture the rest of the images are clip art
20 points off if you don’t have words size 24 or larger
If Time:
Independent Exercise: Educational/Informative PowerPoint Project
Independent Exercise:
@ Complete activities after Miss W. demonstrates the process.
Homework:
Students need to decide for which ACADEMIC topic
(Typing Posture/Technique, Language Arts, Science,
Social Studies, or Math) they will create a
PowerPoint presentation soon. We will be using the
PowerPoint you create to learn different old and new
features of PowerPoint 2010.
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Higher Order Thinking Questions
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What type of presentations are best for PowerPoint?
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Student Technology/Differentiation
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Students will use PowerPoint to learn how to create design features.
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Closure Strategy
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Exit Activity #1 Purpose of Presentation
A continuous loop is like our tv messages. It is a broadcast.
Exit Activity #2: 10 steps of a presentation
then play activity here http://www.quia.com/mc/2539313.html
Exit Activity #3: Ribbon Vocabulary words
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